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“小平台”搭建服务“大舞台” “小合作”撬动党建“大提升”

——音乐与表演艺术学院首个党员志愿服务实践基地挂牌北川中学


发布时间:2019年05月20日 15:48  浏览次数:[]

5月17日,音乐与表演艺术学院“党员志愿服务实践基地”挂牌仪式暨“北川中学特色音乐课改项目”智力服务协议签字仪式在中国侨联爱国主义教育基地——四川省北川中学举行。北川中学党总支副书记、校长刘亚春,党总支书记李学燚,校级班子其他成员、各党支部书记,音乐与表演艺术学院党政班子成员、党总支委员、各党支部书记共同出席仪式。仪式由李学燚主持。 

仪式上,刘亚春介绍了近年来北川中学音乐课改开展情况和所取得的显著成绩,代表全校师生感谢我校及音乐与表演艺术学院七年来为此所给予的大力支持和无私帮助。音乐与表演艺术学院负责人对北川中学所取得的发展成就表示祝贺,表达了全院师生对北川中学的独特情感,介绍了新一轮“北川中学特色音乐课改项目”的实施背景、宗旨和服务内容,重点阐述了在北川中学挂牌设立“党员志愿服务实践基地”的目的和重要意义,以及实践基地所承载的特殊内涵和功能作用,表示将以“党员志愿服务实践基地”为重要平台,助力北川中学特色音乐课改,助推基层党建高质量发展。随后,音乐学院负责人同刘亚春校长签订了“北川中学特色音乐课改项目”智力服务协议,与李学燚书记共同为“党员志愿服务实践基地”挂牌。 

“小平台”搭建服务“大舞台”,“小合作”撬动党建“大提升”。音乐与表演艺术学院首个“党员志愿服务实践基地”在北川中学的挂牌设立,是基层党建创新方面主动对接、借势借力的具体体现。基地将以“党建示范引领、服务平台搭建、资源优势共享、支部结对共建、协作互补共赢”为建设思路,依托学院的音乐教育资源优势,充分发挥党建示范引领作用和党员先锋模范作用,以北川中学特色音乐课改为载体,积极为北川中学音乐课堂教学改革,音乐教育研究、特色音乐校本教材开发、教研教改课题申报、羌族特色精品节目创编、音乐课改教学成果奖申报等提供智力支持和人才服务,推动北川中学音乐艺术教育和美育工作的蓬勃发展。同时,基地的挂牌设立,将进一步发挥党建工作的辐射效应,激发基层党建的内生动力和创新活力,为学院师生党员搭建志愿服务基础音乐教育的实践平台,为入党积极分子和青年学生开辟增强爱国情怀的教育平台,为优秀大学生提供顶岗支教和能力锻炼的学习平台,努力构建起“党总支主导、党支部实施、党员行动、积极分子参与”的基层服务型党组织建设架构,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。 

仪式开始前,音乐与表演艺术学院党员干部一行,参观了北川中学爱心墙、思源堂、校史陈列馆以及校园新貌,重温了震后北川中学红旗不倒的故事,感受了师生们走出悲痛、顽强不息的重生,接受了一堂生动而深刻的爱国主义教育课。 

新闻链接:

北川中学是北川羌族自治县唯一的普通高中,始建于1944年。2008年汶川特大地震后,首都师范大学音乐学院部分师生先期入驻北川中学,对北川中学师生进行心理治疗等工作,从个别乐器(吉他)教学逐步过渡到合唱团、二胡等课程教学,我校音乐与表演艺术学院逐步参与。2012年3月开始,北川中学坚持器乐、合唱进课堂,积极推进音乐课堂教学改革,传承、弘扬羌族音乐文化。从2014年起,北川中学音乐课改工作全部由我校音乐与表演艺术学院承担,每周星期一至星期四下午安排学生到北川中学担任合唱、吉他、二胡、小提琴、古筝、竹笛等课程教学。北川中学以音乐课改为基础,成立了合唱团、民乐团、管乐团等。课改至今,音乐与表演艺术学院已派出优秀大学生150余人次参与课改班教学工作,总课时2000余节,同学们在过程中得到了充分锻炼,实施了“在操作中学习、在表现中体验、在实践中审美”的课堂教学理念,北川中学6000余名学生受益;合唱团、管乐团、民乐团多次获得国家、省、市、县级奖励,促进了北川中学学生艺术水平和修养的全面提高,传承和弘扬了羌族音乐文化,提升了我校学生的教学实践能力。 

(来源:音乐与表演艺术学院    文:侯波    审核:王小明    编辑:邵阿敏) 

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